沁园春·清明雨中,周繁露先生招集南庄别业

清 · 陆震 · 五言

原文
我辈何缘,为童子师,此日殊艰。叹腹中车转,多时不乐,身同匏系,甚日能闲。难得今朝,佳辰有暇,何计为欢足解颜。寻芳去,喜南庄最僻,地主非悭。
萧然茅屋三问。有高柳、周遭水一湾。正疏疏雨湿,沙头路滑,微微风绽,树顶花殷。爽阁东西,危阑曲折,绣砌茵铺草色斑。初经此,果一邱一壑,自可跻攀。
译文 / 白话释义

我们这些人是何种缘分,做童子的老师,如今这日子特别艰难。可叹腹中饥饿如车轮转动(形容饥饿难受),很长时间都不快乐,身子像匏瓜一样被拴住(不得自由),什么时候才能得闲呢。很难得今天这个美好的时刻有空闲,用什么办法寻欢作乐足以让人展颜欢笑呢。去探寻美景吧,高兴的是南庄最为偏僻,主人并不吝啬。几间萧然的茅屋。有高大的柳树,周围环绕着一湾清水。正是稀疏的雨把沙头的路打湿而变得湿滑,微微的风让树顶的花朵盛开得殷红。爽阁的东西两面,高高的栏杆曲折蜿蜒,锦绣般的台阶上绿草如茵色彩斑斓。初次经过这里,果然这里的一山一水,自然都可以攀登游览。

注释

语出《论语·阳货》‘吾岂匏瓜也哉!焉能系而不食?’比喻不得自由。;吝啬。;黑红色,这里形容花朵盛开的颜色。

赏析

这首词在文学手法上,开篇直抒胸臆,表达出自身为童子师的艰难处境与心中的烦闷,如‘我辈何缘,为童子师,此日殊艰’,直接道出生活的不易。在描写南庄景色时,运用白描手法,‘萧然茅屋三问。有高柳、周遭水一湾。正疏疏雨湿,沙头路滑,微微风绽,树顶花殷。爽阁东西,危阑曲折,绣砌茵铺草色斑。’简单几笔勾勒出南庄清幽僻远、雨润花开、建筑错落、草色斑斓的景象。从情感表达来看,从开始的压抑苦闷,到发现南庄美景后的喜悦之情,情感转换自然流畅。在意境营造上,描绘出了一幅雨中南庄的清新画卷,有山水、茅屋、楼阁、花草,幽静而富有生机。主题思想上,反映出一种在压抑生活中对自然美景的向往与发现美景后的欣喜之情。

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