原文

秋风起兮寒雁归

寒蝉鸣兮秋草腓

萍青兮水澈

叶落兮林稀

翠为盖兮玳为席

兰为室兮金作扉

水周兮曲堂

花交兮洞房

树参差兮稍密

紫荷纷披兮疏且黄

双飞兮翡翠

并泳兮鸳鸯

神女云兮初度雨

班妾扇兮始藏光

且淹留日云暮

对华烛兮欢未央

译文 / 白话释义

秋风刮起啊寒雁归来。寒蝉鸣叫啊秋草枯萎。浮萍青青啊水清澈。树叶飘落啊树林稀疏。翠玉做车盖啊玳瑁做坐席。兰花做居室啊金属做门扉。水流环绕啊曲折厅堂。花朵交错啊幽深内室。树木高低错落啊渐渐茂密。紫色荷花纷披啊稀疏且泛黄。双飞啊像翡翠鸟。一同游泳啊像鸳鸯。神女如云朵啊初下细雨。班婕妤的扇子啊开始收起光芒。暂且停留啊太阳已西沉。对着华丽的烛火啊欢乐还没结束。

注释

枯萎，这里指秋草枯萎的样子。；翠，翠玉；玳，玳瑁。描绘出用翠玉做车盖、玳瑁做坐席的奢华景象，体现出一种高雅的氛围。；兰，兰花；扉，门扉。表示用兰花装饰居室，用金属制作门扉，展现出居所的精致与高贵。；高低不齐的样子，描绘树木高低错落的形态。；班婕妤，汉代女文学家，她曾失宠，这里借班婕妤的扇子收起光芒，暗示时光的变迁和人事的兴衰。

赏析

这首诗在文学手法上运用了对仗，如‘秋风起兮寒雁归’与‘寒蝉鸣兮秋草腓’等，使句式整齐，音韵和谐，增强了诗歌的节奏感和韵律感。情感表达上，通过描绘秋天的景物，如寒雁、寒蝉、秋草等，营造出一种萧瑟、凄凉的氛围，表达了作者对秋天的感慨和对时光流逝的叹息。意境营造方面，将秋天的各种景象巧妙地组合在一起，形成了一幅生动的秋景图，让读者仿佛身临其境。主题思想上，以秋天为背景，抒发了作者对自然的敬畏和对人生的思考，同时也流露出一丝淡淡的忧伤。

主题与意象

写景抒情对仗凄凉时光流逝

秋辞