劝农二首奉呈同官诸丈
宋 · 陈淳祖 · 五言
原文
劝农事云毕,晴日足登山。
山高翠微上,坐见人境闲。
天目有修眉,洞庭无狂澜。
田畴井画见,布谷行相关。
村村自花柳,流水春风颜。
周行抚泉石,碧匣开潺湲。
尚想读书声,犹在松树间。
此事已难会,沂水何时还。
朗吟苏仙语,明月下前湾。
译文 / 白话释义
劝农的事务已经结束,在晴朗的日子里足以登山游玩。登上高高的青山,坐在翠微之上,看到人间一片闲适的景象。天目山如同修长的眉毛,洞庭湖平静没有汹涌的波澜。田间如同井田规划般分明可见,布谷鸟飞翔啼鸣彼此关联。每个村庄都有花红柳绿,春风下流水有着美好的容颜。绕行着抚摸泉石,打开碧玉般的匣子让流水潺潺流出。还能想象到读书的声音,仿佛还在松树之间回荡。这样的事情已经难以再遇,什么时候能像曾皙那样回到沂水洗浴。朗声吟诵苏轼的话语,明月下到前面的水湾去。
注释
指青山。;田地。;即井田规划,指田地规整。;绕行。;河流名,这里引用了《论语·先进》中曾皙‘浴乎沂’的典故,表示对自在生活的向往。
赏析
这首诗在意境上营造出一种闲适、宁静而又充满田园诗意的氛围。诗人通过描写登山所见的各种景象,如人境的闲逸、天目山的静美、田园的规整等,将一幅和谐的田园画卷徐徐展开。在写作手法上,运用了比喻的手法,‘天目有修眉’将天目山比作修眉,形象地写出山的形状;同时采用了白描的手法,‘村村自花柳,流水春风颜’简单几笔勾勒出乡村的春日美景。情感表达上,既有对田园风光的喜爱,又有一种对往昔读书时光的怀念以及对像古人那样自在生活的向往。主题思想围绕着田园生活展开,通过对田园山水的描写,传达出对宁静、闲适生活的向往与追求。
主题与意象
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