去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢

那个人日夜都在自我探求，钻研仰望应该没有丝毫违背（圣人之意）。试着看后来的人愿意学习（圣人之道），就像当日自己归依（圣人学说）一样。到了门下一定允许一起前行止，下笔时又怎会错误判断是非。好好地把遗留的典籍（圣学著作）来指示（后人），也让大家都知道真正的大道理是很稀少的。

寤，wù，醒时；寐，mèi，睡时。这里指日夜。出自《诗经·关雎》‘窈窕淑女，寤寐求之’。；深入研求。钻，深入探究；仰，仰望，表达崇敬。；正式登门拜师受业的弟子。；指前人留下的著作。；最大最美的声音乃是无声之音，这里指高深的道理难以言说，很稀少。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘伊人寤寐自求之’可能化用了《诗经》中的‘窈窕淑女，寤寐求之’，使诗句富有文化底蕴。在情感表达方面，诗人对所追求的学说充满了崇敬和向往之情，通过描述学习、追随的态度来传达这种情感。在意境营造上，诗中营造出一种孜孜不倦追求学问、尊崇圣人学说的静谧而虔诚的意境。主题思想围绕着对圣人之学的追求、传承和遵循，表达了希望能遵循先圣学说，不偏离正道，且希望把这种正确的学说传承下去的愿望。