蓉溪书屋歌

在绵州城的东边建造了书屋，深秋时节芙蓉花一丛丛地盛开着。主人日后一旦归来，就会亲手翻检那三万卷藏书。花开花谢间那美好的梦境已经遥远，主人在朝廷中秉持法令。门前没有栽种陶渊明喜爱的柳树，道观里却曾吟诵刘禹锡笔下的桃花。主人心怀思念，客人作诗相赠，这正是各位儿郎科举及第的时候。西曹的司法官吏秉持春秋笔法，东阁的儒臣写出雅颂之词。您没看见剑阁那险峻的山岩离天很近，左右的山峰相互连接牵引，回头看蓉溪之上云雾隐隐。

系在书卷上作为标识，以便翻检的牙骨等制成的签牌，这里代指书籍。；科举考试及第。‘擢’有选拔、提升的意思。；古时分职设官，因在太尉府之西而得名，这里泛指司法官吏任职之所。；chán yán，高而险的山岩。；控制牵引，这里形容山峰间相互连接的态势。

这首诗在意境上营造出一种略带惆怅又富有文化底蕴的氛围。诗中描绘蓉溪书屋的芙蓉花盛景，如‘秋晚芙蓉花簇簇’，给人以美好的画面感，但随着‘花谢花开清梦遥’又转为一种对往昔和远方的幽思。在写作手法上，多处运用典故，如‘门前不植渊明柳，观里曾歌禹锡桃’，以陶渊明的柳树和刘禹锡诗中的桃花作比，丰富了诗歌的内涵。情感表达上，既有对书屋主人的思念，又有对其在朝中为官的描述与敬重，还夹杂着时光流逝的感慨。主题思想围绕蓉溪书屋展开，通过书屋的景象、主人的经历以及众人的境遇等，表达出对往昔的追忆、对人物的感怀等多方面的情感。