入桐庐道中

学问是古人所看重的，英雄豪杰是世间所推崇的。呼唤奴仆准备好车驾，擦着眼泪告别家中亲人。长久下雨道路泥泞难行，荒僻的村庄草木稀疏。城墙一下子变得很遥远，回头看去满是不舍之情。

内舍。多指父母居住处。亦借指父母。；歧路；岔道。岐，qí。；城内重门。亦泛指城郭。闉，yīn。

从文学手法上看，这首诗开篇通过阐述古人对学问的重视以及英豪受世人敬仰，起笔较为宏大、庄重，为下文的离情别绪做铺垫。接着描写离别的场景，‘呼奴’‘拭泪’等动作描写生动地展现出离别的不舍与无奈。在情感表达方面，前两句的宏大议论与后几句的细腻情感形成鲜明对比，后几句着重描绘了旅途的艰难，如‘久雨路岐涩，荒村草木稀’，借景抒情，以道路的泥泞难行、荒村的萧索之景烘托出离别的伤感与旅途的孤寂。在意境营造上，通过‘久雨’‘荒村’等景象构建出一种清冷、孤寂、惆怅的氛围。主题思想围绕离别展开，既有离别的哀伤，又体现出对未知前途的迷茫。