三月六日 其二

自己拿着残旧的书来驱赶昏睡的状态，想要深刻理解（书中之意）却能与谁讨论呢。突然听到树林深处传来悦耳的鸟儿叫声，忽然又听到远处村落传来荒鸡（报晓的公鸡）的啼鸣。

树荫，音yuè，出自《淮南子·览冥》‘武王荫暍人于樾下,左拥而右扇之。’；指三更前啼叫的鸡，旧以其鸣为恶声。；深入理解，源于陶渊明《五柳先生传》‘好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。’这里反用其义。

从文学手法上看，首句‘自把残书洗睡昏’中‘洗睡昏’这一表述颇为新奇，形象地表达出用读书来驱散昏沉欲睡之感的状态，用词独特。颔句‘欲求甚解与谁论’则运用反问的手法，表达出一种知音难觅的孤独感，想要深入探究书中真意却无人可与之交流的寂寥。后两句‘乍然好鸟闻深樾，忽尔荒鸡听远村’通过描写鸟鸣鸡啼的声音，一为‘好鸟’在‘深樾’（深林）的啼叫，充满生机之感；一为‘荒鸡’于‘远村’的鸣叫，带来一种荒僻、寂寥之感，二者形成鲜明对比，以动衬静，营造出一种既宁静又略带孤寂的意境。在情感表达方面，全诗在宁静的乡村环境描写中，流露出诗人对求知却无人相伴探讨的遗憾，以及在这种环境下的孤寂之情。主题思想上，反映出诗人对知识探索的热情以及对知音的渴望。