扇

又洁白又圆润，是谁裁剪出这白色的细绢做成扇子呢？驱赶萤火虫靠近几案和坐席，扑打蝴蝶靠近栏杆。像月亮一样（圆）早晨看见让人惊讶，扇动起来生出凉风改变了夏天的炎热。时节变换（过了夏天）就被当天抛弃，不要埋怨那网住鸾鸟（比喻被抛弃）的命运。

洁白的样子。常用来形容月光等明亮洁白之物，如《古诗十九首·迢迢牵牛星》‘迢迢牵牛星，皎皎河汉女’。；圆润的样子。；白色的细绢。纨是很细的丝织品，在古代常被用来制作衣物或扇子等物品。；几和席，都是古代人们坐卧的器具，这里指人们日常起居活动的地方。；栏杆。在古诗文中常被用来表示建筑的一部分，人物可以依傍其上，如‘瀚海阑干百丈冰’。；传说中仙人乘鸾鸟飞行，这里指美好的事物（扇子）如同被网住的鸾鸟般被抛弃的命运。

这首诗从多个方面对扇进行描写。文学手法上，首联以设问开篇，‘皎皎复团团，何人剪素纨’，先描绘扇的洁白圆润的形态，然后发问，引起读者的兴趣。颔联‘驱萤临几席，扑蝶近阑干’，通过描写扇子驱赶萤火虫和扑蝴蝶的用途，赋予扇子动态感，使画面生动。颈联‘似月惊朝见，生风变夏寒’，将扇子比作月亮，既写出扇子的形状，又写出其在早晨出现时给人惊艳之感，同时写出扇子扇动生风解暑的功能，从视觉和触觉等多方面进行描写。情感表达上，诗的尾联‘时移当日弃，莫怨网乘鸾’表达出一种对扇子命运的同情，也可能暗喻世间人物命运的无常，曾经被喜爱，时过境迁就被抛弃。在意境营造上，前两联描绘出扇子在日常生活中的场景，画面感很强，后两联则由扇子的使用过渡到扇子被弃的命运，形成一种从欢快到落寞的意境变化。主题思想上，以扇喻人，感慨美好事物容易被时光和境遇所抛弃。