山中次段、蔡二先生韵

现代 · 刘雄 · 五言

原文
晨起惊浓雾,山林失旧痕
庭空谁共语,事往梦馀温
学道尘犹隔,观书蠹可飧
青毡专一壑,长物不须存
宴坐不知晚,秋寒侵户棂
雨声间疏密,树色半黄青
一室忽如舸,此身还似萤
短修终物化,惟德可长馨
译文 / 白话释义

早晨起来被浓厚的雾气所惊,山林失去了往日的痕迹。庭院空旷,谁能和我一起交谈呢?往事已过,梦中还留存着一丝温暖。学习道艺,尘世的喧嚣仍与之相隔;阅读书籍,蠹虫可以当作食物。青色的毡子专注于这一处山谷,多余的东西不需要留存。安静地坐着,不知道时间已晚,秋寒侵入了门户的窗棂。雨声时疏时密,树色半黄半青。一间屋子忽然就像小船,自身还像萤火虫一样。短暂或长久的事物最终都会随着物化而消逝,只有品德可以长久地散发芬芳。

注释

寂静、空旷。形容庭院无人,十分安静。;蛀虫。这里指书籍被蛀虫啃食,暗示时光的流逝和读书的长久。;青色的毛毡,常代指故家旧物。这里表示对家乡或过去的眷恋。;安坐、静坐。指诗人在山中安静地坐着,享受宁静的时光。;事物变化、消逝。这里指世间万物都在不断变化,最终都会消逝。

赏析

这首诗在文学手法上,运用了对比和烘托的手法,如‘晨起惊浓雾,山林失旧痕’,以浓雾衬托山林的朦胧之美;‘庭空谁共语,事往梦馀温’,通过庭院的空寂和往事的温暖对比,表达出一种孤独与怀念交织的情感。情感表达上,既有对山林美景的喜爱和对宁静生活的追求,又有对时光流逝、世事变迁的感慨,如‘学道尘犹隔,观书蠹可飧’,体现出一种超脱尘世的心境。意境营造上,描绘出了一个清晨山中雾气弥漫、庭院空寂、雨声淅沥的清幽意境,让人仿佛身临其境。主题思想方面,强调了品德的重要性,认为只有品德才能长久地留存,与前面描写的山林之景和个人心境相呼应,表达了诗人对高尚品德的追求和对人生的思考。

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