苕雪与觉先弟先后寄菊数十种日涉小园聊复成咏

清 · 陈曾寿 · 五言

原文
东坡谪惠州,携手葛与陶
孤光如海月,寒镜阅滔滔
清吟却老至,宁止诗中豪
我生百世下,忧端两相高
开卷若有得,往往破愁牢
残灯守菊影,藉寐同寒宵
种菊无百本,朝夕涉小园
晴宵定微风,清露一何繁
叶翻急雨态,花漾千珠盘
泠泠沁心骨,匪我衣裳单
沦浃九秋心,岁晚复何言
弥襟万千秋,慰眼难一掬
好花开较迟,已履繁霜肃
安能展过隙,暇及秋阳暴
潜幽或终古,谁与昭此伏
芳馨虽不展,应候聊结束
浮生茧修途,逝者当何赎
亦有高秀姿,亭亭满月相
得霜乃清严,禁雨不凄怆
空室了无悦,得意千载上
龙章虽隽烈,天黥偶遗忘
出为一大事,甘此诗酒放
故人慰我癖,送菊托海槎
诸弟续有寄,幽居忽豪奢
愧我所持约,无物酬芳嘉
资生日以薄,托命馀秋花
秋情月既望,几度减清华
幽姿还起予,破涕回青霞
声焦知悴叶,吟缓悲寒虫
残月蚁曙光,秋梦俄已空
婉娈自婉娈,一镫支霜红
萧寥失依倚,冷抱遗冲融
密移逝可悲,真存傥予逢
一勺有来秋,抱瓮勤未终
译文 / 白话释义

苕雪和觉先弟先后寄来数十种菊花,每天漫步小园姑且作诗咏叹。苏轼被贬谪到惠州,与葛洪和陶渊明相伴(在精神上携手)。那孤高的菊光如同海上明月,寒镜般的菊影阅尽世间滔滔。清冷的吟诵声中衰老来临,哪里只是诗中的豪放。我生于百代之后,忧愁如同山峰般高耸。打开书卷若有所得,往往冲破愁闷的牢笼。残灯之下守着菊影,借寐度过寒夜。种菊虽不到百株,早晚漫步小园。晴朗的夜晚微风轻定,清露多么繁多。叶子翻动有急雨的姿态,花朵荡漾像千珠的圆盘。冷冷的感觉沁入身心,并非我衣裳单薄。浸透了整个秋天的情怀,到了岁末还能说什么。满怀千秋的思绪,能慰藉眼睛的却难以掬取。好花开得较晚,已经遭受繁霜的肃杀。怎能在短暂的时光里,有空顾及秋阳的暴晒。潜藏幽闭或许直到永远,谁来揭示其中的隐情。芳香虽然未能尽情舒展,但也顺应时节暂且结束。浮生如在漫长路途上作茧自缚,逝去的时光又拿什么赎回。也有高雅秀美的姿态,亭亭玉立如同满月的模样。经霜后更加清严,禁受雨水而不凄惨悲伤。空荡的房间毫无愉悦,在千载之上找到意趣。龙的纹章虽然隽美刚烈,上天的黥刑偶然被遗忘。出世做一件大事,甘愿在此诗酒中放浪。老朋友慰藉我的癖好,通过海船寄来菊花。各位弟弟接着也有寄送,幽静的居所忽然变得豪华奢侈。惭愧我所秉持的简约,没有东西酬谢这美好的馈赠。赖以生存的东西日益减少,只能把生命寄托于秋菊。秋情到了月中之后,几次削减了清美光华。幽美的姿态还能启发我,止住泪水回到美好的境界。声音焦干知道叶子憔悴,吟诗缓慢悲叹寒虫。残月迎来曙光,秋天的梦忽然成空。美好而柔顺自是美好而柔顺,一盏灯映照霜下的红花。萧索寂寥失去依靠,清冷的怀抱留存着冲淡平和。悄悄消逝是可悲的,若能真实存在或许我能相逢。一勺水中有往昔的秋意,抱着瓮辛勤灌溉尚未结束。

注释

封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官。这里指苏轼被贬到惠州。;湿透、遍及。如‘沦浃九秋心’表示浸透了整个秋天的心思。;古代在人脸上刺字并涂墨之刑,这里‘天黥’是一种比喻的说法,指上天的惩罚之类。;美好、柔顺的样子。‘婉娈自婉娈’描绘一种美好而又自然的状态。;同‘灯’。‘一镫支霜红’描绘一盏灯映照霜下红花的景象。

赏析

这首诗在意境上营造出一种清冷、萧索又带有孤高的氛围。诗中描绘的菊影、残灯、寒宵、秋霜等景象,组合成一幅冷色调的画面,如‘残灯守菊影,藉寐同寒宵’‘好花开较迟,已履繁霜肃’等句,给人以孤寂、凄凉之感。在写作手法上,诗人运用了用典的手法,如‘东坡谪惠州,携手葛与陶’,借苏轼被贬惠州时与陶渊明、葛洪在精神上的契合,来表达自己的情怀,增添了诗歌的文化底蕴。同时,诗人大量运用了比喻、拟人等修辞手法,像‘孤光如海月,寒镜阅滔滔’把菊光比作海月,菊影比作寒镜,形象地写出菊花的孤高与清冷;‘叶翻急雨态,花漾千珠盘’将菊花的叶子翻动比作急雨,花朵荡漾比作千珠的圆盘,生动地描绘出菊花的姿态。情感表达丰富而复杂,既有对时光流逝、浮生若梦的忧愁,如‘我生百世下,忧端两相高。浮生茧修途,逝者当何赎’,又有对菊花高洁品质的赞赏,如‘亦有高秀姿,亭亭满月相。得霜乃清严,禁雨不凄怆’,还有对友人馈赠菊花的感激之情,‘故人慰我癖,送菊托海槎。诸弟续有寄,幽居忽豪奢’。主题思想围绕着菊花展开,通过对菊花的观赏、感悟,抒发自己的人生感慨、对高洁品质的向往以及在孤寂生活中的复杂情绪。

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