生女
明 · 屈大均 · 五言
原文
垂老频生女,呱呱亦寝床
妻边三织素,妾处一平阳
但使桃花灼,何须柳絮香
先人留姆训,一一与珠娘
弱女多逾好,陶公亦慰情
艰难孩抱物,断续笑啼声
渐渐吾衰老,迟迟汝长成
无穷婚嫁日,贫绝累难轻
岁岁生儿女,今冬复惠芳
双双初设帨,一一始扶床
卖犬知他日,乘鸾定故乡
无令悲远嫁,骨肉日相望
译文 / 白话释义
到了晚年频繁生下女儿,呱呱啼哭的声音也在床边响起。妻子在旁边织布,妾室在一处平阳之地。只要桃花灼灼盛开,又何必需要柳絮的香气。先人的留下的教诲,一一都告诉了珠娘。柔弱的女儿大多更加美好,陶渊明也能因此得到安慰。在艰难的怀抱中抚养孩子,断断续续的笑啼声。渐渐地我开始衰老,你也慢慢长大。无穷无尽的婚嫁日子,因为贫穷而难以减轻负担。每年都生下儿女,今年冬天又有新的芬芳。一双双刚刚开始设置佩巾,一个个开始扶着床边。卖掉狗知道以后的日子,乘坐鸾鸟必定回到故乡。不要让她们悲伤远嫁,亲人之间每天都相互盼望。
注释
到老年,接近晚年。形容人年岁已大。;拟声词,形容小儿哭声。;睡觉的床,这里指女儿出生在床边。;织布,古代妇女的劳作之一。这里指妻子在织布。;地名或泛指平坦向阳的地方,在诗中可能是妾室所在的一处地方。;形容桃花鲜明盛开的样子,这里用以比喻女儿的美好。;更加美好,超过一般的好。形容女儿的特质。;指陶渊明,这里借陶渊明的事例来表达对女儿的喜爱能带来慰藉。;怀抱中的孩子,指年幼的子女。这里强调抚养女儿的艰难。;古代女子的佩巾,这里指女儿开始有了自己的配饰,象征着长大。
赏析
这首诗在文学手法上,通过细腻的描写展现了生活的场景,如‘垂老频生女,呱呱亦寝床’生动地描绘了晚年得女的情景。情感表达上,既有对女儿的喜爱与呵护,如‘弱女多逾好,陶公亦慰情’,又有对生活艰难的感慨,如‘无穷婚嫁日,贫绝累难轻’。意境营造上,以家庭生活为背景,营造出一种温馨而又略带忧愁的氛围。主题思想方面,主要围绕着晚年得女的生活琐事以及对女儿未来的担忧展开,体现了父母对子女深深的关爱。
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