食枸杞菊

您没看到陆龟蒙（天随子）在松江之畔有宅子，屋子的缝隙墙角处长着很多枸杞和菊花。他督促孩子采摘来放入杯盘之中，吃起来筷子上的香味胜过精美的饭菜。又没看到苏东坡以前佩戴刺史印符时，宾客很少到来无人与他娱乐。偶然吃枸杞和菊花作了《后杞菊赋》，摸着肚子噎得呕吐还开怀大笑。我这闲散之人空空的肠胃真的吃枸杞（和菊），居士（苏轼）不过是游戏之笔罢了。胶西自古以来号称诸侯之邦，厨房即使匮乏难道就需要这个（枸杞菊）吗。我现在做属官常常为饥饿所苦，这一处住所与耕种田地时没有区别。粮仓里的陈米只有五斗，全家喝粥怎忍心做饭。坍塌的城墙草木掩盖了荒废的台榭，绿色的嫩苗（枸杞菊）罗列在屋舍之下。公事清闲时摘取来煮成春天的羹汤，不管有没有刺有没有莎草（都采来）一概不放过。三年享用这个好像没有满足，这两者（指食杞菊与做掾吏）谁说不能兼顾呢。快走准备归乡的行装回谷口耕种，这东西还可以送到田间（给劳作的人吃）。

拾取，摘取。如‘采掇者易辨识耳’。；匕，古代的一种取食器具，长柄浅斗，形状像汤勺；箸，筷子。匕箸在这里指饮食。；开怀大笑的样子。；属官。yuàn。；煮菜，把菜放到锅里煮。mào。；满足。yàn。；给在田间耕作的人送饭。yè。

这首诗在文学手法上运用了用典的方式，通过提及陆龟蒙（天随子）宅中杞菊可食和苏轼的《后杞菊赋》，增加了诗歌的文化内涵与历史厚重感。在情感表达方面，诗人描绘了自己作为属官的困苦生活，如‘我今作掾长苦饥，一区不异耕田时。太仓红腐才五斗，举家食粥宁忍炊’，表达出生活的清苦与无奈。在意境营造上，诗中描绘的‘颓城草木迷荒榭，绿颖芳苕罗舍下’勾勒出一幅荒芜、清冷的画面，烘托出诗人生活的窘困。主题思想上，反映了诗人对自身生活状态的感叹，既有对物质匮乏的无奈，又有一种在困境中以杞菊聊以自慰的乐观。从整体风格来看，语言平实却富有感染力，用日常的枸杞菊这一事物，贯穿古今事例与自己的生活境遇，表达出一种独特的生活感悟。