使归羊城柬亲友

挥鞭回到海边，兴起便询问亲人和故旧。往昔分别如今还有几人健在，旧日的憾恨该向谁倾诉。纷扰的百年人生之间，四十岁已经虚度。美好的时光在早年，大多被名利耽误。鲁国的客人到楚国游历，等到归来时迷失了渡口的路。越国人学习邯郸人走路，回来就忘记了自己原来的走法。以鼷鼠的器量如果已经满盈，蚊子的力量又能背负多少呢。不如回归原来的自己，暂且安于贫贱的本真。

弭，本义为弓末梢，这里可理解为挥、扬；策，马鞭。弭策即挥鞭。；兴，兴起、产生；言，语气助词，无实义。兴言即兴起（某种想法或情绪）而（做某事）。；鼷鼠，一种小老鼠。；倘若，如果。

这首诗在意境上营造出一种沧桑、追悔的氛围。诗人从归乡问亲友起笔，引发对时光流逝、人事变迁的感慨。写作手法上，运用了典故来表达观点，如‘鲁客之楚游，及归迷津路。越人学邯郸，还遂失其步’，借鲁客迷失归途和邯郸学步的故事，生动地说明因追逐名利而迷失自我的后果，使抽象的道理具象化。在情感表达方面，诗中充满了对虚度光阴、追逐名利的悔恨，又有对亲故的思念之情，还有想要回归本真、安于贫贱的超脱之感。主题思想上，主要是对人生的反思，批判了名利对人的误导，强调回归自我的重要性。