诗例奉送倪学士舜咨清明谒陵之行

今年在园陵参与分祀，看到他人游赏问柳寻芳也很羡慕。往日曾有幸陪侍在官员车驾之后，冒寒冲暑的经历最是让自己怜惜。

分别祭祀。；带篷盖的车，旧时作为大夫以上官员乘坐的车乘，这里代指官员。；谦辞，意思是无资格而勉强充数陪侍。

从文学手法上看，首句点明时间和事件背景，‘分祀园陵’为后文情感的生发奠定了严肃的基调。‘问柳寻芳亦羡渠’运用了对比的手法，以他人的轻松惬意的‘问柳寻芳’和自己的状况形成对比，突出自己的情绪。‘往日滥陪轩盖后，冒寒冲暑最怜予’则是通过回忆往昔的经历，‘滥陪’是诗人的自谦之词，这里用一种看似自嘲的方式表达出往昔经历的艰辛，冒寒冲暑更强调了其中的不易，从而传达出一种略带苦涩的情感。在意境营造方面，前两句描绘出园陵中的景象以及自己羡慕他人游玩的画面，后两句则是往昔辛苦奔波画面的回忆，两者相互映衬。主题思想上，通过对当下和往昔的描述，表达出对自身经历的感慨。