尸位学署岑寂无聊泛泛随流迹近渔父每有闻见辄宣讴咏因名瀛涯渔唱

学舍周围哪怕只有立锥之地，像庾郎那样吃些简单的菜蔬也正合适。东西两边书架上堆满了颁赐的书籍，一下子家中就有了价值十万的资产。

古代的学校。；立锥，形容地方极小。；指南北朝时期的庾信，这里指代自己，庾信曾有生活清苦的经历。；古时鱼类菜肴的总称，这里指简单的菜蔬。；同‘资’，财物、资产。

这首诗在文学手法上，前两句运用典故，以庾郎自比，通过描写自己生活的清简。‘任卓锥’形象地写出学舍的狭小局促，表现出居住环境的简陋。后两句则通过描写东西压架的颁书，‘顷刻家成十万赀’用一种略带夸张的手法，将满架的书籍形容成价值十万的资产，表达出对书籍的珍视，在清简的生活中，这些书籍成为了自己最宝贵的财富。情感上，既表达了对清苦生活的坦然接受，又透露出对拥有众多书籍的满足与欣喜。在意境上，描绘出学舍的一个小场景，虽空间狭小但满是书香的宁静意境。主题思想则围绕着在艰苦的学署生活中，以书为富，安贫乐道展开。