十月一日从幸太平门阅武应制

四海之内安宁无战事，农民们因丰收而欢乐。主将陈列着威武的军队，天子下诏让勇猛之士出征。严肃的肃杀之气遵循着时令，登高游览展现出帝王的游乐。江山之间明丽的是组练之兵，海国之中雄壮的是貔貅之师。旄钺传递着天子的命令，韬略秉承着宗庙的谋略。射蛟的功绩比之汉朝应是小的，搏兽的行为已比周朝低了。祥瑞之气投入红色的车毂，祥风转动着彩色的旌旗。武功如今已经完备，希望能同时修治文德。白白地愧对于金銮殿的宾客，本人才情吟咏这盛大的狩猎。

主将，大元帅。这里指统帅军队的高级将领。；勇猛之士。‘䝙’指一种形似狸的猛兽，‘刘’在这里通‘戮’，有斩杀、勇猛之意。；形容秋冬天气寒冷，草木凋零的景象，常用来比喻严厉、严酷的气氛。；古代帝王仪仗中的两种器物，‘旄’是用牦牛尾装饰的旗子，‘钺’是一种斧子，这里代指天子的权威和命令。；原指《六韬》《玉钤》两部兵书，后引申为用兵谋略、军事韬略。

这首诗从意境上营造出了一种宏大、威严的氛围，描绘了天子阅武的壮观场面，展现出国家的强盛和帝王的威严。写作手法上，运用了对比，如‘射蛟应小汉，搏兽已卑周’，通过与古代帝王功绩的对比，突出了当下的辉煌。情感表达上，既有对国家安宁、丰收的喜悦，又有对帝王武功文德的歌颂。意境营造方面，‘江山明组练，海国壮貔貅’等句，将江山、海国与军队相结合，描绘出一幅波澜壮阔的画面。主题思想上，强调了国家的武力和文治并重，体现了儒家的治国理念。