石州慢·上彊村授砚图，为榆生题

虹霓消逝后的哀鸣秋蝉，（我）珍视这一瓣心香，是词坛前辈亲自授予。高卓的情怀在无著庵中，闲鸥般的梦境已冷只成回忆。药炉与禅榻相伴的生活，有几人能在夜半承接衣钵，直上九霄去摘取明月。彩色的笔与素朴的心灵相违背，料想吟诗到头发花白。不要说了。那薰香的红袖佳人，谏书的青蒲之事，是旧家遗留的正直风范。翻新谱写出新的词曲，飘动的哀怨连茶都能知晓。劝君携带（他的品质），那与我身处不同时代的令我敬重的老师，晴天的窗下长久陪伴着朱砂研墨的水滴。泼墨绘出霅川图，满幅都是空阔的江烟。

古同‘霓’，虹的一种，也有认为是副虹。这里‘蜺后哀蝉’营造一种凄美氛围。；一瓣香，喻崇敬的心意。；帝王的诏书、命令，这里可理解为前辈的授予等意。；佛教禅宗自初祖至五祖皆以衣钵相传，后泛指师徒之间的传授继承，这里表示对前辈文学衣钵的传承向往。；茶的别称，这里可能表示哀怨连茶都能感受，是一种移情于物的手法。

从文学手法上看，开篇用“蜺后哀蝉”等景象营造出一种凄美、清冷的氛围，奠定了全词的基调。词中运用了诸多典故，如“夜半传衣”，增加了作品的文化底蕴和内涵深度。情感表达方面，既有对词坛前辈的敬重与追思，又透露出一种身世之感和对旧时光、旧品质的怀念。在意境营造上，通过描写“药炉禅榻”“踏天割月”“空江烟阔”等画面，营造出一种静谧、高远又略带孤寂的意境。主题思想围绕着对前辈的缅怀，对旧有文化品质的珍视，同时也有对自身创作心境和艺术追求的表达。在结构上，上阕侧重对前辈的回忆与崇敬之情的抒发，下阕则更多地从旧家遗风、自身对前辈品质的继承等方面展开，层次较为分明。