述怀二十韵献覃怀相公
唐 · 李洞 · 五言
皇帝梦中寻求贤良的辅弼之臣，申伯降生恰逢圣明之时。青云彰显其器量与功业，白日贯穿他的忠贞之志。和气霭霭随春天萌动，欣然与万物同荣。宁静适宜使浮躁竞逐止息，安坐能觉祥和之风兴起。万国听闻应雀跃，千家万户翘首以盼倾慕不已。祥瑞蕴含在杨柳的翠色之中，祥和之气改变了管弦的乐声。诸侯探寻知晓法度，三公之位晋升自有章程。鲁国儒生风范含蓄，《周诰》赞美和平。碧水寄托着幽远的情怀，朱弦寄寓着悠远的情思。风度翩翩如同秦代的官员印绶，仪表堂堂恰似汉代的公卿。忠诚正直期望得到进用，奸邪之人自然震惊。云雾散开如长剑倚立，道路断绝似山峰横亘。九州大地正值太平无事，沧海本性与世无争。将国家与自身合为一体，以民心作为坚固的城池。早晚将到中条山下，以高洁之心一顾尘世使之清明。南方的潭水可容与鹤相伴，向西而笑忽然如莺鸟迁徙。受恩如折树般难以报答，身怀仁德生命也觉轻微。两年来仍然困苦受辱，全家老小盼望有所经营。未能被贤明诸侯选中，徒然像短羽之鸟奔波。幸得覃怀相公您这位知音，从此不再徒然长鸣。
辅佐，常指辅佐帝王，如弼士（辅佐的人）。；云雾密集的样子。；欣喜得意的样子。；诸侯。；正直的（言论），音dǎng。；同‘剑’，音jiàn。；犹九天，指整个天空。
从文学手法上看，这首诗运用了大量的典故，如‘生申’，借申伯降生的典故，暗示主人公出生于圣明之世，增添了诗歌的文化底蕴。‘鲁儒规蕴藉，周诰美和平’也是通过引用鲁儒的含蓄风范和《周诰》对和平的赞美，来衬托主人公的品德修养。在情感表达方面，诗中既有对主人公才华和品德的赞美，如‘青云县器业，白日贯忠贞’，又有诗人自己的困窘境遇与对主人公知遇之恩的感激，像‘二年犹困辱，百口望经营’‘知音初相国，从此免长鸣’，两种情感交织，使诗歌情感层次丰富。在意境营造上，诗中描绘了如‘霭霭随春动，忻忻共物荣。瑞含杨柳色，气变管弦声’等充满生机与祥瑞的画面，烘托出一种祥和、积极向上的氛围。主题思想上，既表达了对贤能之人的推崇，也抒发了自身的抱负以及对知遇之恩的感恩。
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