原文

自幼习耕钓，足迹不离村

长览农桑书，亦窥道德言

秪以家贫故，始驱南北辕

驽马多颠踬，末路怯腾????

去就不自决，其如负国恩

上书解簪组，吾将返故园

鲲鹏翔万里，鹪鹩在一枝

大小各有适，进退岂无时

胡为徇利禄，萦萦至死悲

荣公行带索，陶氏恒苦饥

至性苟无累，贫贱复何辞

归去卧山中，斯人良可师

泽兰沿野径，????鴂鸣高柯

感兹悲时序，倏如流电过

余年方半百，鬓发渐以皤

去日不能再，来日宁几多

我欲寻瑶草，兼之种玉禾

若待功成退，谁挥鲁阳戈

管宁东浮海，范睢西入秦

贵贱虽异致，千载同一尘

忆其在世时，不如隐者珍

因之慕莱子，归侍白头亲

所贵在养志，宁论鼎与茵

长揖谢浮世，冥鸿不可驯

译文 / 白话释义

从小学习耕种和垂钓，脚印从不离开村庄。长时间阅读有关农耕蚕桑的书籍，也阅读道德言论方面的书籍。只因为家中贫困的缘故，才开始奔走南北。劣马常常跌倒，到了穷途末路害怕高飞远举。是去是留自己不能决断，可是又怎对得起国家的恩情。上书请求解职，我将要返回故乡。鲲鹏翱翔万里，鹪鹩栖息在一根树枝。大和小各有各的安适之处，进和退难道没有时机吗？为什么要追逐利禄，被名利缠绕直到死亡而悲哀呢？荣公用绳子作腰带（安贫乐道），陶潜常常忍受饥饿。如果有至纯的天性而不受名利牵累，贫穷低贱又有什么可推辞的呢？回去隐居山中，这样的人实在可以当作老师。泽兰沿着野外小路生长，杜鹃在高高的树枝上鸣叫。有感于此，悲叹时节的更替，快得就像闪电飞过。我的年纪刚到五十岁，鬓发逐渐变白。过去的日子不能再回来，未来的日子还能有多少呢？我想要寻找仙草，并且种植玉禾。如果等到功成名就才退隐，谁能挥动鲁阳的戈使太阳倒退呢。管宁向东渡海，范睢向西进入秦国。高贵与低贱虽然志向不同，但千年之后都化为同一尘土。回忆他们在世的时候，不如隐士值得珍惜。因此羡慕老莱子，回去侍奉白发苍苍的双亲。可贵之处在于涵养志趣，哪里在乎鼎食与华茵。深深作揖辞别尘世，高飞的鸿雁难以驯服。

注释

同‘只’，只是。；劣马。常用来比喻资质驽钝的人或物。；跌倒，比喻处境困厄。；飞腾，飞升。；冠簪和冠带，借指官宦。；一种小鸟，常用来比喻弱小者或易于自足者。；指荣启期，春秋时隐士，安贫乐道。；指陶渊明，东晋诗人，以安贫守节著称。；杜鹃鸟。；白色。；传说中的仙草，常象征美好的事物。；传说中的谷类植物，常与仙境相关。；鲁阳公挥戈退日的典故，这里表示时光难留。；三国时期隐士。；战国时期的政治家。；老莱子，春秋时期的隐士，以孝顺闻名。；鼎代表富贵的饮食，茵代表华贵的坐席，泛指荣华富贵。；高飞的鸿雁，比喻避世隐居的人。

赏析

这首诗在文学手法上较为平实朴素，全诗以叙述为主，通过讲述自己的经历和对一些古人故事的引用，来表达情感和主题思想。首句从自幼的耕钓生活写起，奠定了一种质朴的基调。如‘长览农桑书，亦窥道德言’，简单的语句勾勒出诗人的学习经历，有丰富学识却依然安于乡村生活的形象。在情感表达上，诗人流露出对田园生活的向往，如‘上书解簪组，吾将返故园’表达了想要辞官归园的强烈愿望。同时，也有对追逐名利者的批判，像‘胡为徇利禄，萦萦至死悲’，质问人们为何要为利禄而终身悲苦。在意境营造方面，诗中‘泽兰沿野径，鶗鴂鸣高柯。感兹悲时序，倏如流电过’描绘出野外泽兰生长、杜鹃啼鸣的景象，借此感叹时光飞逝，营造出一种略带哀伤和寂寥的意境。主题思想围绕着对田园归隐的向往、对名利的看淡展开，诗人认为无论贵贱最终都会化为尘土，不如像隐士般自在生活，珍视家庭亲情，追求内心的志趣。

主题与意象

田园诗归隐叹时光淡泊名利批判名利叙事诗安贫乐道思亲借古喻今

述怀四首