水龙吟·田头市龙兴寺记明董尚书越遗事

隔着江水远远地传来读书声，长夜之中萧索的寺庙里钟磬声悠悠。那声音随风传得更远，离去的水波像是在应答，鱼龙都在偷听。如画的寒山，天空中传来竽籁般的声音，引起我深深的省悟。有什么人系着船缆，推开船篷在月下垂钓，听到吟诗长啸声，就移动舟艇。今晚高雅的轩车（这里代指人）吟诗。就像空谷之音，与鹤鸣相互应和。在灯下窗前一番谈话，在锁闱（科举考场）三次得中，文章命运多舛。在梅水边行春，在莲花峰显露官冕，红色的房子前苔痕满径。询问前代贤人的旧事，山川默默不语，只能唤来残年的僧人做证。

萧，有萧索、寂寥之意。萧寺是佛寺的别称。相传梁武帝造佛寺，命萧子云飞白大书‘萧寺’，后世遂称佛寺为萧寺。；竽为古乐器，籁指从孔穴里发出的声音，这里泛指声响。；闱，指科举时代的考场。锁闱即科举考场。；古时地方官员春季时巡视农事，这里可理解为在梅水边进行与春季相关的活动。；冕为古代帝王、诸侯及卿大夫所戴的礼帽，露冕有显露官冕之意，这里可表示官员出行或者显露身份。；道教炼丹的地方，这里指寺庙中的红色房子。

从文学手法上看，本词善用听觉描写来营造氛围，如‘隔江遥送书声，夜长萧寺闲钟磬’，以隔江传来的书声和寺庙的钟磬声开篇，给人一种空灵、悠远的感觉，奠定了全词清幽的基调。‘随风更远，去波如答，鱼龙窃听’，运用拟人的手法，赋予水波和鱼龙以人的情感和动作，仿佛它们也被这声音吸引，增强了画面的生动性。在情感表达方面，既有对前贤故事的追思之情，如‘问前贤故事，山川不语，唤残僧证’，透露出一种对往昔的崇敬与探寻的渴望；又有对自身经历或者文人命运的感慨，像‘灯窗一话，锁闱三捷，文章九命’，写出了科举道路的不易以及文章命运的波折。在意境营造上，词中描绘了一幅萧寺、寒山、梅水、莲峰等诸多意象组成的画面，充满了静谧、清幽的氛围，让人仿佛置身于一个与世隔绝的山水画卷之中。主题思想上，通过对龙兴寺相关人事的描写以及对前贤故事的追溯，表达了对往昔的缅怀、对文化传承的思考以及对人生境遇的感悟。