舜咨有诗见答再用韵复之

春天如同流水般一去不复返，劣马没有力气，难以用鞭子驱赶。近来写了许多关于风花的新作，不知何时才会拂去旧书上的灰尘（意即重新研读旧籍）。十年做着闲散的官职真是辜负君主，皇帝下了英明的诏书想要储备人才。我怎敢怨恨知音稀少呢，只在自己的心田里自我培育（坚守自我修养）。

指劣马，常用来比喻庸才。；指书籍，古时把文字写在竹简上编联成册。；谦辞，表示自己所说的话。‘攴’有轻轻敲击之意，这里可理解为谦逊的表达。

从文学手法上看，首联运用比喻的手法，将春天的消逝比作流水一去不回，把自己比作驽骀，生动形象地写出了时光匆匆和自身的无力感。颔联中‘风花’与‘简册’相对，一为新鲜的创作，一为古老的典籍，形成鲜明对比，表达出一种对当下创作和学问研读之间关系的思考。情感表达上，诗中既有对时光流逝的感慨，又有对自己十年闲官、辜负君主的愧疚之情，还有对皇帝储才诏令的回应，同时也透露出知音稀少却依然坚守自我修养的豁达与自勉。在意境营造方面，通过春去如流、驽骀无力等景象营造出一种略带无奈和惆怅的氛围。主题思想上，展现了诗人对自身境遇的反思、对君主国家的责任感以及自我内心的坚守等多重内涵。