说潮五古十七首 其十四
清 · 丘逢甲 · 五言
王阳明昔日在虔州（赣州）巡抚的时候，一边作战一边讲学。薛中离先生，全家侍奉在讲学的帐幕之中。他的侄子刚刚入朝为官，为尽忠直谏而死，气节已经很卓越了。可惜啊真是个铁骨铮铮的汉子，一道奏疏之后官职又被削夺。穿着青衣拜别朝廷而归，亲手洗净京城的尘埃。中离溪水流淌浩荡，中离山巍峨高耸。半夜听到钟声，是谁真正先有觉悟呢？当时讲论良知之学，仁夫（人名）尤其卓越出众。提出计策平定交趾（今越南部分地区），拿着符节巩固北方边疆。这确实是王阳明的弟子，军事才能独自腾跃出众。最终忤逆仇人和严嵩而归隐，风度气节更加雄伟不凡。如今沧海都扬起尘土（指世事变幻动荡），边疆警报传来战鼓号角之声。不能从事军事，又怎么能兴起礼乐呢？这样的人才不能得到，让我思绪悠远绵长。这样的人才即使能够得到，想要出来又怕遭受谣言诽谤。黄河之水从西边流来，衰败的水波日益浑浊。三河地区河岸上的坟墓，高大的石碑大半已经残破斑驳。
在虔州（赣州）做巡抚。虔，赣州的简称，是古地名。；讲学的帐幕，此处指讲学的场所。；卓越出众。；跳跃，这里形容才能出众。；雄伟不凡。
这首诗运用了叙事与抒情相结合的手法。从文学手法上看，诗中通过列举王阳明及其弟子们的事迹，如‘阳明昔抚虔，且战且讲学’等句，以简洁的笔触勾勒出人物的主要经历，叙事条理清晰。在情感表达方面，诗人对这些人物充满了敬佩与惋惜之情，像对‘死谏节已卓’的人物表示敬重，对‘一疏官复削’表示惋惜。在意境营造上，诗中‘中离溪汤汤，中离山岳岳’描绘出山水的磅礴气势，暗示着人物的不凡气节如同山水般宏大。主题思想上，诗人通过对王阳明及其弟子的回顾，感慨当今世乱而缺乏贤才，同时也表达了对贤才身处困境的同情，以及对当时社会混浊、人才难以施展的忧虑。
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