书仁里族侄佐时家庆卷后八绝

自古以来耕种与读书两者相互依循，立志之人谁能不倾慕有莘氏。听说在一场春雨之后耕种之时，在绿树成荫之下长久地做一个一边耕种一边读书之人。

古国名，这里指代有莘氏的耕读传统。有莘氏在古代是一个重视农业生产同时也重视文化教育的部落或国家，在历史上较为著名。

从文学手法上看，首句‘古来耕读两相循’直接点明主题，陈述从古至今耕读相循的现象，开门见山。‘立志谁堪慕有莘’运用典故，提到有莘氏，增添了诗歌的文化底蕴，同时以问句形式引发读者思考，哪些立志之人会倾慕有莘氏的耕读之道。后两句‘闻说一犁春雨后，绿阴长作带经人’画面感极强，‘一犁春雨’描绘出春雨后适合耕种的景象，‘绿阴’渲染出一种宁静而美好的氛围，通过这一景象引出‘带经人’，即将读书与耕种结合起来的人，虚实相生，用美好的画面来表达对耕读生活的向往。在情感表达方面，整首诗表达出对耕读生活的推崇与向往，对像有莘氏这样的先贤的仰慕之情。在意境营造上，以春雨后的田园景象为依托，构建出一个充满生机与文化气息的耕读意境。主题思想围绕着对耕读传统的赞美和倡导。