送艾熙亭中丞巡抚四川

寒霜飞舞之时，您戴着绣有獬豸图案的官帽，待岷山积雪消融之时便可立马观看（四川的景色）。您曾像朱云一样向皇帝请求赐剑斩杀奸佞之人，诸位将领又有多少像韩信登坛拜将般征讨蛮夷。军旗在锦水上翻动好似千花绽放，怀抱弓箭于峨眉之下，那峨眉的片月也透着寒意。朝廷哪里用得着担忧西边的事务呢，自古以来只要占据有利地形并且有合适的人治理就能安定。

汉武帝时，直指使者暴胜之穿绣衣，持斧仗节，捕盗治狱。后以‘绣斧’指皇帝特派的执法大员。；獬豸，古代传说中的异兽，能辨曲直，古代法官戴的帽子上绘有獬豸图案。；征讨蛮夷，这里指治理四川地区少数民族聚居地可能面临的军事行动。；指登坛拜将，比喻被委以重任，担当大任。；即锦江，在四川成都平原。

从文学手法上看，首联运用了借景抒情的手法，‘霜飞绣斧’描绘出送别时的清冷景象，‘雪尽岷山’则想象友人到达四川后的情景，通过不同的景色转换来拉开送别情境的层次。颔联运用典故，‘斩佞上方曾借剑’以朱云借剑的典故，体现友人刚正不阿、敢于弹劾奸佞的品质；‘征蛮诸将几登坛’以韩信登坛拜将的典故，暗示友人出征平蛮的大将风范。颈联写景，‘旗翻锦水千花出，弓抱峨眉片月寒’，前句中锦水翻旗如千花盛开，画面绚丽而富有动态美，后句通过峨眉的寒月烘托出一种冷峻的氛围，二者一热一冷，对比鲜明。在情感表达方面，全诗表达了对友人的敬重、送别时的不舍以及对友人治理四川的信心。在意境营造上，既有送别时的冷肃，又有想象中友人在蜀地的壮观景象，刚健而雄浑。主题思想上，主要是送别友人赴四川巡抚，同时表达对友人的赞美和对其治理好四川的期待。