送班主簿入谒荆南韦常侍

收拾好书籍就要远行，回来的计划不要超过春天。倾翻箱子只寻求一醉，登上船后自己笑自己贫穷。鄱阳湖的水波移动着月影，树木隐没了汉代陵墓之人（的遗迹）。曾经前往官府做试用的官吏，那仪仗旗帜自然是令人感到亲近的。

拜见，进见。如‘谒见’。；qiè，小箱子。如‘箱箧’。；péng lǐ，鄱阳湖的古称。；汉代皇帝的陵墓。；试用的官吏。；jīng chuáng，旗帜。

从文学手法上看，此诗叙事与写景相结合。首联直接点明班主簿束书远行且归期较短，直叙其事。颔联‘倒箧唯求醉，登舟自笑贫’通过描写班主簿临行前的动作和心理，‘倒箧’这一细节生动地表现出其洒脱不羁的形象，‘自笑贫’又有一种自嘲的诙谐。颈联‘波移彭蠡月，树没汉陵人’是写景，意境开阔又略带苍凉，彭蠡湖的水波与月影相映衬，‘树没汉陵人’则有一种历史的沧桑感，以景衬情，暗示出行者旅途的孤独与对世事变幻的感慨。尾联回忆班主簿曾在官府做事，‘旌幢自可亲’表现出他对官场仍有一定的情感联系。情感表达方面，既有对友人远行的不舍，又有对友人贫寒却洒脱的一种赞赏，还夹杂着一种对世事变迁的复杂情绪。整首诗意境开阔中有寂寥，通过叙事、写景、抒情的融合，表达出送别友人时复杂的情感和对人生境遇的思考。主题思想围绕送别友人展开，体现出对友人离别的复杂情感以及对友人未来境遇的期许等。