送别南衡童侍御二首

明 · 沈炼 · 五言

原文
迁客怀文藻,应知是谪仙
徒云离殿阙,犹得览山川
白简经霜折,丹心共日悬
若过楚水上,莫赋吊湘篇
送别随征盖,那能向水滨
共知今日酒,不是故园春
河柳骄行色,岩花笑谪臣
千金装宝剑,可以赠斯人
译文 / 白话释义

被贬谪的人怀有文采,应当知道是如同谪仙一般。只是说离开了朝廷宫殿,却还能够观览山川景色。正直的谏书经历霜雪般的磨难而受挫,一片赤诚忠心却如太阳一样高悬。如果经过楚地的江水之上,不要写凭吊屈原的诗篇。送行随着远行的车盖,哪里能够去往水边。都知道今日的酒,并非故乡的春景。河边的柳树像是在助长远行之人的神色,山岩上的花朵似在嘲笑被贬谪的臣子。价值千金装饰的宝剑,可以赠送给这样的人。

注释

原指水草,后用来比喻华丽的文辞,这里指友人有才华,富有文采。;被贬谪到人间的仙人,常用来称赞才学优异的人,这里形容友人的超凡才华。;古时弹劾官员的奏章,这里指代友人刚正不阿的谏言之事。;行旅出发前后的情状、气派。;此人,这里指即将远行的友人。

赏析

这首诗在意境上,前一首诗开篇点明友人是有才华如同谪仙般的迁客,离殿阙而览山川的描写,既有远离朝堂的落寞,又有观览山河的豁达。‘白简经霜折,丹心共日悬’对仗工整,采用比喻手法,把正直的谏书受挫比作经霜而折,将丹心比为高悬之日,形象地写出友人的刚正和忠诚。‘若过楚水上,莫赋吊湘篇’则是一种巧妙的劝慰,避免友人过于悲戚。后一首诗中‘河柳骄行色,岩花笑谪臣’,赋予河柳和岩花以人的情感,河柳像是在为友人送行而有‘骄行色’,岩花却似在嘲笑被贬的友人,对比之中更显友人的失意。整体情感表达上,既有对友人被贬的同情与不平,又有对友人的宽慰与激励。主题思想围绕送别被贬谪的友人展开,既表现出送别时复杂的情感,又体现出对友人品质的敬重。

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