原文

孟荀久不作，吾道竟茫茫。

滔滔天下人，生死名利缰。

夸儿骋新学，剽窜摸青黄。

爬罗尽砂砾，气焰苦不扬。

初如拆袜线，那复一条长。

又如抄选客，十九为琳琅。

埋没太古音，啾耳纷蜩螗。

曾郎春不如，阔印眉间堂。

十年读书史，一日胸胆张。

兴来洒酣笔，落纸松丸香。

摧颓鹙鸧间，识此雏凤凰。

梅天暑气湿，江东潦声狂。

辞我归袂拥，霜蒲挂高樯。

飘翩不可留，横槊赴文场。

期子勿苟作，琼瑶撷新芳。

莫学下俚曲，黄花间折杨。

由来玉山粒，梗涩在秕糠。

河虽一掬波，曾是九秋潢。

行行事斯语，看子摩天翔。

译文 / 白话释义

孟子和荀子那样的人物很久没有出现了，我们所奉行的大道竟如此迷茫。天下之人如洪水滔滔，都被生死名利这些缰绳束缚着。夸耀子弟施展新学，剽窃抄袭拼凑文章。搜罗殆尽却尽是砂砾，气势实在难以高涨。起初就像拆袜子的线，哪还能有一条是长的呢。又像那些抄选之人，选出的东西十有八九看似美好。太古的正音被埋没，嘈杂之声就像蝉鸣一样纷乱。曾郎却不像春天（那般浮躁），宽阔的印堂显于眉间。十年研读史书，一日之间胸怀胆气舒张。兴致来时酣畅淋漓地挥笔，笔墨落在纸上如同松墨散发香气。在那些庸碌之人中间，能识别出这只雏凤。梅雨天暑气潮湿，江东洪水的声音狂乱。向我辞行衣袖飘动，挂着霜的蒲草靠着高高的桅杆。翩然离去不可挽留，横持长矛奔赴考场。希望你不要随意创作，要摘取美玉般的新思想。不要学那低俗的曲子，黄花间夹杂着低贱的《折杨》。从来美玉的颗粒，就是被粗粝的糠皮所阻塞。河流虽然只是一捧水波，也曾是深秋的积水。行事都遵循这些话，看你如大鹏般直上云霄。

注释

剽窃、抄袭。剽，piāo，抢夺、窃取；窜，cuàn，改动、删改。；拼凑文章。青黄，古人以青为东方之色，黄为中央之色，后以青黄泛指色彩，这里指拼凑文章内容。；一种水鸟，这里比喻庸碌之人。鹙，qiū；鸧，cāng。；lǎo，雨水大，这里指洪水。；xié，摘下、取下。

赏析

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，如将当时浮躁剽窃的学风与曾灵永的扎实学问作对比，像“夸儿骋新学，剽窜摸青黄”描写不良学风，“十年读书史，一日胸胆张”表现曾灵永的学识底蕴，突出了曾灵永的优秀品质。在意境营造上，通过描写“梅天暑气湿，江东潦声狂”等景象，烘托出一种既有些许压抑又充满希望的氛围。情感表达方面，诗人对当时不良的学术风气表达了不满与批判，如“爬罗尽砂砾，气焰苦不扬”，对曾灵永则寄予厚望，充满了鼓励与赞赏之情，像“期子勿苟作，琼瑶撷新芳”。主题思想上，既有对世风日下的喟叹，也有对贤才的期待与鼓励，希望曾灵永能在举业中坚守正道，脱颖而出。

主题与意象

送别劝勉批判抒情用典对比写实

送曾灵永赴举