送程君还歙

容成和浮丘，恐怕不是真正的神仙。教导轩皇驾驭女子，只是在后世流传。你如今返回黄山，一手携着美丽的女子。不要登上丹台峰，长久地跪在天老面前。素女怎么可以当作老师，大道贵在自然。凤凰不会飞落到地上，鸳鸯不会飞到天上。甘甜的瓜相互钩连带系，生育后代期望绵延不绝。何况你有美好的天赋，将会成为为世所用的贤才。文章有奇妙的器具，金石能够相互宣扬。

传说中的仙人，相传是黄帝之臣，擅长养生之术。；仙人名，常与容成并提，被视为仙人的代表。；即黄帝轩辕氏，古代传说中的帝王。；美好的女子，常用来形容容貌美丽。；传说中仙人居住的山峰，常被视为神秘之地。；古代传说中的仙人，常被视为黄帝的辅佐之臣。；古代神话中的女神，善音律。传说黄帝曾向她请教音乐。；天然的爵位，指人的自然资质或美德。

此诗意境高远，通过对神话传说的引用与现实的结合，营造出一种超脱世俗的氛围。写作手法上，运用了典故，如容成、浮丘等，增添了诗歌的文化底蕴。情感表达方面，既有对世俗追求的批判，如对‘御女教轩皇’的否定，又有对友人的期望，希望友人能保持自然之道，发挥自身才华。主题思想上，强调了自然之道的重要性以及对友人的美好祝愿，寓意深刻。