送陈集生太史还朝
明 · 区怀瑞 · 五言
到承明庐拜见皇帝，轻便的马车快速奔驰。站着远望亲友宾客，江边聚集着达官贵人。这个人是世间的美玉，美好的名声在圣明的时代很突出。品德和学业是上天和人所赋予的资质，早年聪慧在朝廷对策时便光彩照人。回来时驾车的四马奔腾，前往京城承载着民风。美玉在山川间闪耀光辉，在秘阁等待着撰写诏书等事务。傍晚的露水使文书显得庄重，秋天的云彩卷起旗帜。惆怅那离别的青骊之歌，恰好到了菊花盛开的聚会之时。在饮酒赋诗中有所感慨，兴致超越了山川之外。恍惚听到洲渚上大雁的声音，离别的思绪充满在众多声响之中。庄重地准备出行的马，辉煌地持着玉制的符节。失意地告别岭南的云彩，凄凉地触动清冷的月亮。难道不怀念美好的地方吗，于是到藜阁尽自己的职责。是在坛坫间的湖海之人，虽近在咫尺却回忆着云霄之事。客星正指向东方，太阳的光辉还未西落。海岛上阳气很盛，而霜原早已萧瑟。想到幽蓟之地，寒风刺骨。麻布衣加上翠鸟羽毛就觉得重，温暖的房间里轻视狐皮。金台有像郭隗那样的贤才，黍谷有像邹衍那样能吹律管改变气候的人。走吧，谨慎赶路，还要考虑用如椽大笔书写（治国之事等）。
一马驾驶的轻便车。；江边地。；两种贵重的玉制礼器，比喻高尚的品德或才学。；驾车的四匹雄马。；玉制礼器，这里比喻美好的品德或才华。；旗帜。；这里应是指文人治学之所。；泛指会盟的场所，这里代指在野的人所处的社交等场所。
这首诗在文学手法上，善用典故。如‘金台郭子骏，黍谷邹生律’，引用郭隗、邹衍的典故，丰富了诗歌的内涵，表达出对朝廷人才济济的期望。情感表达上，充满了送别友人的不舍之情。从‘怅彼青骊歌，宛及黄花会’到‘惘惘别峤云，凄凄动凉月’等句，通过描写环境氛围和自身的情绪，深刻地传达出离别的惆怅与感伤。在意境营造方面，诗中描绘了多种景象，如‘夕瀣肃简书，秋云卷斿旆’，傍晚的露水、秋天的云彩与简书、旗帜相结合，营造出一种庄严肃穆又略带伤感的氛围。主题思想上，既表达了对友人才能的赞美，如‘之子世圭璋，誉命雄昭代’，又抒发了送别友人的不舍与对友人前程的关切，将个人情感与对友人的政治期待相融合。
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