送春

美好的时光催促着春天离去实在是太无情了，只因为春神对去留之事看得很轻。虽然想要让春天在芳草的美梦中多作停留，可是怎么能禁得住杜鹃悲啼的声音呢。桐花很快飘落，春风也渐渐老去，梅子微微发酸的时候，傍晚雨过天晴。从此以后欢乐游玩的时节变少了，不需要每天都写送春的诗了。

美好的时光，常指春光。；同‘只’，只是。；神话中掌管春天的神。；停留，挽留。；禁得住，承受得住。

这首诗在意境上营造出一种暮春的衰败与寂寥之感。诗的开篇便点明韶光无情，春神对去留不在意，奠定了全诗送春伤春的基调。通过描写桐花飘落、春风老去、梅子微酸、晚雨初晴等暮春景象，将暮春的特征展现得淋漓尽致，使读者仿佛置身于那即将消逝的春光之中。 从写作手法来看，首联直抒胸臆，直接道出韶光的无情，东君对去留的轻慢。颔联运用拟人手法，将芳草赋予做梦的能力，想要留住春天，又用‘如何禁得’这样的表述，增强情感的表达。颈联则是纯粹的景物描写，选取桐花、春风、梅子、晚雨等典型的暮春事物，以景衬情。尾联‘从此嬉游时节少’点明暮春之后游玩时光减少的惋惜，‘不须日日报诗成’有一种自我安慰之感，也进一步强化了对春天离去的惆怅之情。 在情感表达方面，整首诗表达了诗人对春天逝去的不舍、无奈与感伤，同时也流露出对美好时光消逝的惆怅之情。主题思想围绕着送春展开，感叹时光匆匆，美好事物的易逝。