送方潜仲入太学

英气昂扬直贯天空中的斗牛星宿，在春风中单人匹马到太学游历求学。家中个个优秀如同三株宝树，兄弟之间的情谊就像五凤楼那般深厚。回头望去，那白云增添了旧时的感怀；仔细听着夜雨淅淅，新愁涌上心头。正当年少的时候就可轻易地在科举中获取功名，到时会让欧阳修这样的前辈也避让三分。

形容精神饱满，气度不凡。；指斗宿和牛宿，是天上星宿名。斗，dǒu；牛，niú。；本为周天子所设大学，这里代指太学。辟，bì；雍，yōng。；争比秀丽，这里指人才辈出。；出自《山海经·海外南经》，后常用来比喻才德出众的人。；指兄弟间长幼秩序，这里指兄弟。；比喻文章大家。；比喻非常容易。

从文学手法上看，首联‘英气轩轩贯斗牛，春风匹马辟雍游’通过描写人物的英气以及出游的情景，以夸张手法写出方潜仲的不凡气度，‘贯斗牛’极言其英气之盛。颔联‘家庭竞秀三株树，伯仲相交五凤楼’运用典故，‘三株树’‘五凤楼’来形容方潜仲家庭人才辈出以及兄弟间的和睦美好关系。颈联‘回首白云添旧感，细听夜雨入新愁’情景交融，白云、夜雨的景象烘托出送别时复杂的情感，旧感与新愁交织。尾联‘妙年唾掌收科第，会有欧公避一头’则是一种美好的祝愿与期许，用欧阳修来作比，侧面烘托方潜仲的才华出众。在情感表达方面，既有对友人离别的不舍与惆怅，如颈联中的新旧愁绪，又有对友人的赞美与期待，整体情感丰富而多元。在意境营造上，诗中通过描绘春风、白云、夜雨等景象，营造出一种既开阔又略带惆怅的意境。主题思想围绕着送别友人去太学展开，既包含着送别之情，也有对友人未来的美好期望。