送归中丞使新罗

奉诏出使远方的异国，遵循着朝廷以往的礼仪典章出行。大海浮于天际没有尽头之处，望着太阳来计算前行的路程。暂时欣喜孤山出现在视野，却长久忧愁积水浩渺无垠。旷野的风吹动层层叠叠的战鼓，海上的雨打湿了高高的旌旗。那里的不同风俗之人知晓文化礼教，博学通达的儒生有着美好的名声。还将携带《大戴礼》，在国外传授给那些学生。

远方，异域。；朝廷的礼仪。；以往的典章制度。；这里指海上单独的山岛。；指大海积水浩渺无边。；层层叠叠的战鼓。；高高的旌旗。危，高。；不同的风俗。；文化教育。；博学通达的儒生。；美好的名声。；汉代戴德所编的《大戴礼记》，是一部重要的儒家经典。；指国外，境外。；各位学生。

这首诗在意境上，通过对海上行程景象的描绘，如‘浮天无尽处，望日计前程。暂喜孤山出，长愁积水平。野风飘叠鼓，海雨湿危旌’，营造出一种既壮阔又略带惆怅的氛围。广阔无垠的大海，孤山浮现带来短暂喜悦，而浩渺积水又引发长久忧愁，海风鼓响、海雨湿旌等画面展现出海上行程的艰辛与未知。 在写作手法上，叙事与写景相结合。前两联点明送归中丞出使新罗这一事件，同时描写海上望日前行的画面。中间两联着重写景，以孤山、积水、野风、海雨等意象细致地勾勒出海上的环境。最后两联则是对新罗当地情况的设想，通过‘异俗知文教，通儒有令名。还将大戴礼，方外授诸生’，表达对当地接受文化教育情况的期待。 情感表达上，既有对归中丞出使的祝愿，又透露出对其行程艰险的担忧。对新罗地区文化传播的展望也蕴含着积极的态度。主题思想围绕着使者出使新罗展开，涉及到行程中的所见所感、对新罗的认知以及文化传播的期望等多方面内容。