送黄公绍博士赴北雍

你有着和舅舅一样的才名被国内的贤士所赏识，传承家族经学的又有几人能与你相同呢。能作诗让人争着羡慕你如同匡衡那样的文学才华，解《易经》谁又比得上戴凭这样的侍中呢。你像碣石上的大雁在秋色里前行，在桥门如同鹓鹭排列有序迎着朝阳。在西京的旧典籍里咨询异同之处，讲学的席位哪里还需要另外建造宫室呢。

一国中技艺特别高超的人，这里指贤士。；犹经学，原指注解经书的学问。；山名，在河北昌黎北。；朝官站立的次序。；西汉都长安，东汉改都洛阳，因此称洛阳为东京，长安为西京。这里指代当时的文化中心。

从文学手法上看，首联运用对比，将黄公绍与他人对比，突出他承家经术的非凡。颔联使用典故，以匡衡、戴凭的才华来比喻黄公绍在诗和易方面的造诣，增强了诗歌的文化底蕴。在情感表达上，充满了对黄公绍的赞美与钦佩之情，认可他的才学。在意境营造方面，颈联通过描绘碣石的秋景以及桥门的朝阳景象，营造出一种开阔且充满希望的意境。主题思想主要是对黄公绍赴北雍讲学表示肯定，对他的才学表示敬重，并且认为他在学术交流探讨方面有着卓越的能力。