送黄寺丞商伯浙仓罢归南康 其二

学问是没有穷尽的事情，功名利禄却有一定的期限。从古到今的事情确实能够看清，国家治理得好不好上了年纪的人尤其知晓。缩手不管去寻找幽静隐蔽之处，把心思放在那艰险崎岖之处。一下子就要分别离去，什么时候才能再次相随。

同‘隐’，隐藏，隐居，读音：yǐn；形容山路危险，泛指道路艰难。也比喻世情险恶、人心艰险。崄，xiǎn；巇，xī

从文学手法来看，这首诗首联直接点明‘问学’与‘功名’，采用对比的手法，突出学问的无尽和功名的有期。颔联通过‘古今’‘治否’等宽泛的概念，进一步阐述世事的规律和老人对社会治理情况的深刻理解，以议论入诗，使诗歌富有哲理。颈联中‘袖手’‘存心’写出人物的动作和心境，‘寻幽隠’与‘付崄巇’一动一静，形成对比，塑造出一种超脱尘世又心怀高远的人物形象。尾联‘一时还别去，何日更追随’直抒胸臆，表达出分别时的不舍与对再次相聚的期待。在情感表达上，既有对世事的通透感悟，又有对友人离别的不舍之情。在意境营造上，整体给人一种淡泊又略带惆怅的感觉。主题思想围绕着学问、功名、世事感悟以及送别友人展开。