送胡季瑊平江监仓

你难道没有看见棠溪沙中的黄金吗，又没有看见龙门山上的桐树呢。它们在波涛中激荡流入洞穴，石上的水流冲刷啃咬如同歌唱着风雷。木工和制琴师都不曾关注它们，自己便觉得要被抛弃如同蒿草栎木一样。一旦在清庙中制作雅乐，它们就纷纷被搜罗着奔向有技艺的工匠。像飞廉那样鼓风冶炼，像王尔那样挖掘，炽热的炭火和锋利的凿子相互配合打磨。红色的琴弦横拉在簨虡上站立着，镇圭和衮冕整齐庄重。世间的事物都有消长变化，积累泥土也可以堆成高峻的穹隆。监仓这个官职虽然微小，你不要舍弃，你难道没有看见孔子当年曾经做过管理仓库的小吏吗。

形容波涛汹涌激荡的样子。汨，水流的样子。；洞穴。窞，深坑。；石上的水流冲刷啃咬。漱，冲刷；啮，咬。；梓人是木工，桃氏是制琴师，这里指代擅长技艺的人。梓人负责制作木器，桃氏负责制作乐器。；有技艺的工匠。垂，垂下，这里引申为有、具备。

这首诗运用了比喻的写作手法，以棠溪沙中的金和龙门山上的桐作比，形象地表达了人才被忽视的现状，后又以其在清庙作雅乐时被搜罗，暗示人才终会被发现和重用，情感表达上既有对人才被埋没的感慨，又有对人才终能施展才华的期待，意境营造出一种对人才命运的思索和感慨的氛围，主题思想围绕着人才的价值与命运展开，体现了作者对人才的关注和对其未来的期望。