送监生毛彦高归省

在国子监精心研学多年，现在回乡探望父母以尽孝心。池塘里苹草飘香，芹菜正绿，石坛边杏花飘落已结成绿荫。停下船桨时时光易逝频频举杯饮酒，拉着手难舍难分将要离开时泪湿衣襟。想到在高堂为父母祝寿之日，春风吹动帘幕白昼一片沉静。

即国子监。亦指国子监的生员。；内舍。多指父母居住处。后因用以称父母。；生有苹草的沼泽。；停船。桡，船桨。；指父母。

这首诗在写作手法上虚实结合，前两联实写监生毛彦高在国子监的研学经历以及归省时看到的景色，如‘苹沼香生芹正绿，石坛花落杏成阴’通过描写苹草、芹菜、杏花等景象，烘托出一种宁静而富有生机的氛围，是实写眼前之景；后两联虚写，‘想到高堂称寿日，春风帘幕昼沈沈’想象在高堂为父母祝寿的情景。在意境营造上，通过对景物的描写，营造出宁静祥和又略带离愁别绪的意境。情感表达丰富，既有对毛彦高归省尽孝的欣慰之情，又有离别时的不舍之感。主题思想围绕着毛彦高归省这一事件，体现出对孝道的尊重以及离别的惆怅。