送金侍郎泽考绩

东风中乘船从新河出发，送行的路上哪忍心像古人那样赋写离别的绿波之诗。我们这些白发老友感叹自己已老，羡慕你建立了众多的青云功业。你辞去荣华富贵还不被允许归隐盘谷，要去呈报政绩仍然被催促前往朝廷。圣明的君主如果询问边塞之事，希望你能运用德政化干戈为玉帛。

古代为出行者祭祀路神，并饮宴送行。；地名，这里指归隐之处，有归隐之意。；代指朝廷。；古代舞者所执的舞具，文舞执羽，武舞执干，这里代指德政。

从文学手法上看，首联‘东风一棹发新河，祖道那堪赋绿波’以景起兴，借‘东风’‘新河’点明出行的时节与地点，‘祖道那堪赋绿波’则化用典故，委婉地表达出离别的愁绪。颔联‘白发交游嗟我老，青云勋业羡君多’运用对比，将自己的白发衰老与友人的青云勋业对比，既表达出对友人的羡慕，又有对自身年华老去的感慨。情感表达丰富，既有对友人离别的不舍，又有对友人功业的钦佩羡慕，还有对自身的叹老之情。在意境营造上，东风、新河等景象烘托出一种送别时略带惆怅的氛围。主题思想方面，在送别友人考绩的背景下，表达出多种复杂的情感以及对友人在边塞之事上的期望，希望友人能用德政处理边塞问题。