送君宜之临城簿二首 其一

宋 · 彭汝砺 · 五言

原文
人之与万物,异名而同体
贵贱何以殊,知与不知尔
知之莫如学,学莫如修己
汝学自有得,愿言惟不已
不已须自到,不到由中止
请观为田者,日夜服耒耜
久之田自熟,其入须倍蓰
至于耕耘废,稂莠败穈芑
常时不用力,畬获终无几
予与尔知田,肆言聊及此
译文 / 白话释义

人和万物,名称不同但本质相同。贵贱为什么会有差别呢,就在于知晓与不知晓罢了。要知晓没有比学习更好的途径,学习没有比修养自身更好的方式。你学习自然会有收获,希望你能坚持不止。不停止才能达到目标,不能达到目标是由于中途停止。请看看种田的人,日夜都使用农具(耒耜)劳作。时间久了田地自然就熟化,收获的粮食必定成倍增长。至于荒废了耕耘,杂草就会使庄稼(穈芑)衰败。平常如果不努力,收获终究没多少。我和你都知道种田的道理,于是放开谈论暂且说到这里。

注释

临城,地名;簿,官职名,主簿的简称,负责文书簿籍等事务。;相同的本质。;修养自身。;lěi sì,古代一种像犁的翻土农具。;bèi xǐ,数倍。;láng yǒu,泛指杂草。;mén qǐ,泛指庄稼。;shē huò,收获。畬,火耕。

赏析

这首诗在文学手法上较为平实直接,以说理为主。通过类比的手法,将人的学习修养自身与农夫耕种田地相类比。在情感表达上,诗人对友人充满劝诫与期望之情,希望友人在学习上不断努力,通过学来修养自身。在意境营造方面,诗中描绘了农夫耕种的场景,以田地耕种有收成需要持续努力,来映射人在学习修养方面也需要持之以恒,营造出一种质朴务实的意境。主题思想围绕着学习、修养以及坚持的重要性展开,劝勉友人不断学习、提升自己,不要半途而废。

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