送立门从侄

通往燕山的道路边长满芳草，登高临远思绪渺茫无边。与你相互切磋交流的心意深切，作客他乡的别离实在艰难。鲜花盛开路途遥远，鸟儿高飞天空广阔。相思之时试着回头遥望，明月又高悬清冷孤寒。

切磋，相互研讨、商量，此处表示彼此之间深入的交流。；渺茫，模糊不清，形容思绪的悠远、迷茫。

从文学手法上看，首联‘芳草燕山路，登临思渺漫’以景起兴，通过描写燕山路的芳草这一景象，引发后面的思绪，情景交融。颔联‘与君磋切意，为客别离难’直抒胸臆，表达出与侄子切磋交流的情谊以及离别时的难舍。颈联‘花发川途远，鸟飞天路宽’是借景抒情，以花发而路途遥远，鸟飞而天路宽阔，暗示侄子此行路途虽远但充满希望。尾联‘相思试回首，明月又高寒’运用了以景结情的手法，明月高寒的景象烘托出思念与孤寂之感。在情感表达上，既有对侄子离别的不舍之情，又有对侄子北上的期望和牵挂。在意境营造上，从芳草的生机到明月的高寒，构建出一种从温暖到清冷的氛围变化。主题思想围绕着送别侄子北上展开，既有离别的愁绪，又有对侄子前途的美好祝愿。