送凌司训

你从沅湘之地就此离去，孤独的船桨划动在昏暗的雨幕之中。烟雾缭绕的小岛适合春日眺望，树林中的猿猴足够夜里聆听。在青云直上的仕途上谁能借我羽翼，到老来只能悲叹自己白首穷经。明日在河阳饮酒的时候，思念你就像那青青的草色延绵不绝。

古代负责教育的官职名称。；沅水和湘水的并称，常用来指代湖南地区，这里是友人离去的方向，出自《楚辞·离骚》等。；孤舟的船桨，这里指代孤舟。棹，船桨。；昏暗的样子。；烟雾弥漫的小岛。屿，小岛。；专心钻研经书，这里指诗人白首仍在研读经书却未能在仕途有所建树。

这首诗在意境上营造出一种孤寂、怅惘的氛围。开篇‘沅湘从此去，孤棹雨冥冥’通过描写友人离去的沅湘之地以及孤舟在冥冥细雨中的画面，奠定了全诗孤寂的基调，那昏暗的雨幕如同离别的愁绪一般笼罩着。颔联‘烟屿宜春望，林猿足夜听’是对沅湘一带景色的想象，烟屿、林猿这些景象从视觉和听觉上丰富了这种离别的意境。写作手法上，虚实结合，前两联既有实景描写，又有想象之景。情感表达方面，既有对友人离别的不舍，又有诗人自己仕途不顺的感慨。‘青云谁假翼，白首叹穷经’一句直抒胸臆，表达出诗人对仕途缺乏助力，白首仍在钻研经籍却无所成就的喟叹。最后‘明日河阳酒，思君草色青’以景结情，借河阳的酒和青青草色，表达出对友人绵绵无尽的思念之情。主题思想围绕着送别友人，同时掺杂着诗人自己的身世之感。