送刘得华赴汉阳教授二首 其一
宋 · 赵蕃 · 五言律诗
原文
昔公去太学,士曰夺我师
今公去皇阁,里闾极公思
公何德于人,曰公勇于义
使其用于时,其效何止是
译文 / 白话释义
从前您离开太学,士子们都说失去了自己的老师。如今您离开皇宫官署,乡里的百姓极为思念您。您对人有何恩德?说您勇于行义。假如让您在当世发挥才能,那功效哪里只是这些呢。
注释
里巷的大门,此处指代乡里。lǘ;果敢,胆大。;在,对于。;公正合宜的道理或举动。;当时,当世。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了对比手法,如‘昔公去太学,士曰夺我师。今公去皇阁,里闾极公思’,将昔日离开太学与今日离开皇阁时人们的反应进行对比,突出刘得华受人敬重的程度。在情感表达方面,字里行间充满了对刘得华的敬重与钦佩之情,通过众人对他的思念与认可来侧面烘托这种情感。在意境营造上,虽然没有过多的景色描写,但从人们对他的态度中构建出一种德高望重之人受人敬仰的氛围。主题思想围绕着对刘得华高尚品德的赞扬,表达出他的义勇以及对他未能完全施展才华的惋惜与遗憾。
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