送刘贡父舍人二首 其一

猛虎离去后藜藿可采（比喻小人当道时君子被逐，一旦小人离去君子可被重用），珍珠存在于河中就使河流显得明媚。君子一旦被贬谪和被起用，实在关系到天下大事。回想元丰年间，您当初被贬谪到南方偏远之地。借吊念湘水之事来寄托情怀，听闻的人都为之陶醉。过了一年奸臣被驱逐，德高望重的老臣相继被起用。任命您为襄阳太守，士人才开始有了生机。现在您回到中书省为官，这是朝廷的计划。对您来说本不值得一说，（因为）您将建功立业视为多余之物而甘愿舍弃。中书省的花木美好，进入当值的时候春天正是美丽的时候。同僚们看到您的家传风范，（您）立马就能挥笔写出众多诏令。

诎，qū，通‘屈’，弯曲，这里指被贬谪；信，通‘伸’，伸直，这里指被起用。诎信表示仕途的起伏，被贬与被起用。；zhé，封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官。；xiān chén，奸邪的臣子。；指跟随皇帝车驾，这里代指中书省等中央机构为官。；yè yuán，皇宫的旁垣，这里指中书省。；指多种诏令文书。

从文学手法上看，此诗运用了比兴手法，如‘虎去藜藿采，珠在其川媚’，以虎喻奸臣，以珠喻君子，形象地表达出君子与小人对于天下局势的不同影响。情感表达上，诗人对刘贡父充满了敬重与钦佩之情，回顾他的被贬与起用历程，字里行间透着对其遭遇的同情和对其才能的肯定。在意境营造方面，诗中既有对往昔被贬谪时‘托词吊湘水’的幽愤意境的描绘，也有‘掖垣美花木，入直春正丽’的和美之境，通过不同意境的转换，表现出人物命运的起伏变化。主题思想上，通过叙述刘贡父的仕途经历，展现出朝廷政治的风云变幻，以及贤才在其中的重要意义。