送刘学士知衡州

乘坐朱红色车舆身负新的任命前往汉地诸侯处任职，那地方扼守荆湘之地占据着上游。醽渌酒般的流水声侵袭着古老的城墙，祝融峰的山色映入晴日下的楼阁。白天垂挂着印绶经过故乡，春天簇拥着双旌到岳寺游玩。在朝廷当值后缓步归来，像谪仙一样在瀛洲登录仙籍（指在翰林院任职）。

车舆的一种，古代高官所乘之车，车舆两旁之障泥为红色。；líng lù，美酒名，这里借指清澈的流水。；dié，城墙上如齿状的矮墙。；三组印绶，指高官。；唐代节度使辞朝赴任时，皇帝赐双旌双节，后泛指高官出行的仪仗。；轮流值班。；指太微垣，代指朝廷。；做官，这里指在翰林院任职等情况。；传说中的仙山，这里比喻翰林院等清贵之处。

这首诗在意境上，通过描写衡州的地理风貌和刘学士的任职生活，营造出一种既富有地域特色又带有高雅闲适的意境。从写作手法来看，首联点明刘学士的任职身份和衡州的重要地理位置，直入主题。颔联采用视听结合的手法，‘醽渌水声’是听觉描写，‘祝融峰色’是视觉描写，生动地展现了衡州的山水特色，使读者仿佛身临其境。颈联描绘了刘学士在任职期间的生活场景，‘昼垂三组’‘春拥双旌’等词汇显示出他的身份地位，又有悠然自得之感。尾联以星垣、谪仙、瀛洲等意象，将刘学士的任职与天上仙境相联系，抬高了刘学士的身份地位，也表达出对他的美好祝愿。在情感表达上，全诗充满了对刘学士赴任衡州的祝贺与羡慕之情，既有对他能到衡州这样的好地方任职的羡慕，也有对他仕途顺遂的祝福。主题思想围绕着刘学士知衡州这一事件展开，通过对衡州的描写以及对刘学士任职情况的描述，表达了对他的祝贺等多种情感。