送刘元忠学士还南京

过去看见相公登上瀛洲（指进入翰林院等显要之地），现在看到公子做了校雠（校勘书籍的工作）。如同鲲鹏历经三十年变化（指时光流逝，世事变迁），我这一生怎么能不白头呢。你在君前拜谢皇恩，又在父前欢庆，暂且向着南都顺着水流前行。南都的留守非常高兴，将吏们前来祝贺，靴子走路的声音很有劲道。美酒装在银瓮里，烤着羊肉，从上到下气氛和暖如同将凉秋变得温暖。回来的时候走上柳堤的道路，西风中骑着健壮的马，拉着缰绳如控花虬（有花纹的骏马）。

传说中的仙山，这里常用来比喻翰林院等显要之处；校对、校勘书籍的工作。雠，音chóu；小块的肉。脔，音luán；传说中的一种龙，这里指骏马。虬，音qiú

这首诗在文学手法上善用对比，如‘昔见相公登瀛洲，今见公子为校雠’，通过过去和现在的对比，写出世事的更替。在情感表达方面，既有对时光流逝的感慨，如‘鲲鹏变化三十载，我生安得不白头’，流露出一种淡淡的沧桑感；又有对刘元忠学士还南京之事的描述与祝贺，像‘南都留守颇为喜，将吏入贺靴声遒’描绘出南京那边欢迎的热闹场景。在意境营造上，诗中既有‘酒舁银瓮羊脔炙，上下和煦移凉秋’这样热闹、和暖的宴会场景，又有‘归来却上柳堤路，西风健马控花虬’的萧索与洒脱。主题思想围绕着刘元忠学士还南京这件事展开，既有对其家族荣耀传承的提及，又有对他此去南京受到欢迎的描写，还夹杂着诗人自己对岁月的喟叹。