送刘指挥邦彦袭职南还

将军年少就有才华而且武艺高强，二十岁离家面见圣明的君主。自己陈述功绩而拜谒天子，山河永固的盟誓来自于先祖。祖父战死在军营，父亲守卫边疆，风沙猛烈而头上满是白雪。身跨战马却不再被清平时代重用，手抚宝剑空怀着体力衰减的遗憾。从来功勋业绩期望不要衰败，军事谋略在家族世代相传。圣明的君主正在思慕抵御外侮的人才，兵部官员都公认将军是捍卫国家的大器。傍晚诏书从皇宫发出，清晨就接受世袭的恩宠。镂花的金带在朝阳下闪耀，锦袍上盘绕的兽纹如同春天的云彩。明日就要踏上南归的路途，马头前方是青山和天边的树木。鸿鹄冲向云霄，关塞漫长，云霞从海中升起，江天破晓。您回去后替我询问边疆的情况，倭寇窥伺可乘之机现在怎么样了。清晨操练夜晚防守的五千士卒，身披铠甲手持武器寒夜没有房屋可居。自古就有为主将吮痈的忠诚死士，何况又是青春年少且读书很久的士卒。看不到江南有担当大事的人，累世的功业流传不朽。

功劳，功绩。《史记·项羽本纪》：'自矜功伐，奋其私智而不师古。'；古时军营的门或官署的外门，这里指军营。《周礼·天官·掌舍》：'设车宫辕门。'；自始以来，向来。；指军事谋略。《六韬》、《三略》都是古代的兵书，后称用兵的计谋为韬略。；干，盾牌；城，城墙。都起捍卫防御作用。这里比喻捍卫者。《诗经·周南·兔罝》：'赳赳武夫，公侯干城。'

这首诗在意境上开阔宏大，如描绘将军南归途中'马首青山天外树。鸿鹄冲霄关塞长，云霞出海江天曙'的景象，展现出一幅雄浑壮阔的画面。从写作手法来看，叙事与抒情相结合，先叙述将军的家族背景、自身经历以及袭职之事，如'祖死辕门父守边，风沙凌厉雪盈颠'等句，以简洁的叙事勾勒出家族世代戍边的悲壮，后在将军南归时抒情，表达对边疆事务的关心等。情感表达丰富，既有对将军袭职的祝贺，如'天书薄暮出黄门，平旦寻承世袭恩。金带镂花明晓日，锦衣盘兽结春云'描绘出将军袭职的荣耀；又有对将军家族的敬重，还有对边疆局势的担忧，如'君归为我问边隅，倭夷伺间今何如'。主题思想围绕将军袭职南归展开，体现了对将军家族的感佩，对国家边疆事务的关注等。