送潘簿还侍下

四次见到霜花才辞去官职，身穿彩衣回去侍奉父母怎会徘徊犹豫。心中的志向和事业仍然不断增进，箱箧里的经书也不曾停止阅读。骑在马上于仙山之下，风吹歪了帽子，行船于秀水之上，露出的船帆带着寒意。选拔考核官员时的论奏让皇恩更加临近，早日传来好消息使我欢乐。

古代官职名，bù；辞去官职；典故名，‘彩衣娱亲’的省写，指身穿彩衣使父母欢乐，表示孝顺。；徘徊、逗留，pán huán；衡量轻重的器具，也指选拔、考核官吏，quán héng

从文学手法上看，首联‘四见霜花始解官，彩衣还侍肯盘桓’叙事开篇，用‘四见霜花’点明为官时长，‘彩衣还侍’运用典故，彩衣娱亲，表示归家侍奉双亲，既平实叙述事件，又巧妙融入典故，增加了文化底蕴。颔联‘胸中事业仍加益，箧里经书不废看’通过对人物内心志向和日常读书的描写，塑造出一个积极进取、勤奋好学的形象。颈联‘立马仙山风帽侧，移舟秀水露帆寒’描写途中之景，一陆一水，‘风帽侧’‘露帆寒’细致地刻画了外在环境，营造出一种清冷、旷远的意境。尾联‘铨衡论奏恩辉近，早寄佳声遗我懽’表达对友人的期望与祝福，希望友人在仕途上能够顺利，情感真挚。整首诗情感表达丰富，既有对友人归家侍奉双亲的理解，又有对其事业的鼓励与祝福。主题思想围绕送别友人展开，展现出对友人品德、才华的肯定以及对其未来的期许。