送鄱阳太守

天亮时在这寂静的水滨下达诏书，才高的郡守是优秀的贤臣。事情处理得当百姓自然愉悦，政令去除苛繁细政万物得以长久繁荣。穿红裙的女子哭泣着瞻望出征的旗帜，白发老人欢呼着挽留离去的车轮。达官显贵们抢先询问出行的情况，什么时候携带符节渡过江边呢。

寂寥，寂静；滨，水边。这里‘寂寥滨’指寂静的水边。；yì，欢喜，高兴。；旆，pèi，旗帜。征旆即远行的旗帜。；驩，huān，同‘欢’，欢呼。；zān fú，古代官员的服饰，这里指代达官显贵。

从文学手法上看，此诗首联直叙其事，点明鄱阳太守受命于天明之时，而且强调其‘师帅高才’‘献臣’的身份，为后文做铺垫。颔联阐述太守的治理理念和成效，‘事出中和’与‘令捐苛细’相对，对仗工整，写出太守治理下的和谐景象，体现以民为本的思想。颈联通过描写‘红裙涕泣’和‘白首驩呼’两种不同人群的反应，一悲一喜，从侧面烘托出太守深受百姓爱戴，采用了对比和侧面描写的手法。尾联‘簪绂相先问行色’描绘出达官们对太守出行的关注，‘几时携节渡江濒’则留下一种对未来的期待之感。在情感表达上，诗人对鄱阳太守充满了敬重与钦佩之情，也表达了对其治理成果的赞赏。在意境营造上，既有清晨下诏的庄严肃穆，又有百姓挽留的感人画面。主题思想围绕着对鄱阳太守的送别展开，展现太守的贤能和百姓对太守的不舍。