送祁门周仲实赴赵州学正

南风呼啸卷地吹起沙尘，在落日余晖下于东城辞别友人。前来赶赴礼部的考试辛苦攻读黄卷，如今前往赵州掌管州学崭新铜印在身。您家在江南却任职河北，一身浩然正气，面容丰润气色好。登车前行不怕路途艰难，投宿何须让路人知晓。赵州自古以来多有杰出的人才，那慷慨的遗风不知是什么样的。可以与您谈论《春秋》的笔法，就此也能上告圣明天子。劝您饮下这杯酒并赠您这首歌，仕途平坦，如白日青天一样顺遂的景象很多。苏湖的教育传统还可以恢复，获取功名时虽然年事已高但也并非虚度光阴。

古代科举考试之会试，因其为礼部主办，故称礼闱。；指古代铜制的官印。这里代指官职。；形容威严的样子，这里指浩然正气带来的一种威严感。；一杯酒。卮，古代盛酒的器皿。；四通八达的大道，比喻美好的前程。

这首诗在意境上，首联通过“南风卷地吹沙尘”“落日东城”营造出一种送别时的苍凉氛围，奠定了全诗的基调。颔联以“来趋礼闱黄卷苦，去主州学铜章新”叙事，写出友人从苦读应考到获得官职的历程，对比之中也见友人的勤奋与成就。写作手法上，多处运用叙事的手法，如对友人赴任经历的描写，条理清晰地呈现出友人的过往与现在的状况。情感表达上，既有对友人离别的不舍，又有对友人赴任的鼓励与期望。诗中表达了对友人的钦佩之情，如“君家江南任河北，浩气棱棱面腴色”可见友人的浩然正气和不凡气度。主题思想围绕着送别友人赴赵州学正之任展开，既包含离情别绪，又融入对友人在任上有所作为的期许，期待友人能传承苏湖遗教，恢复当地良好学风，在职位上施展抱负，上报天子。