送丘太史曙戒还都改除用周鹤田韵

重新接到授官的诏令进入朝廷为官，一夜春风吹过黄木湾。不羡慕用荔枝来排遣为官的情状，却喜爱观看溪边攀援的杨柳。急忙催促船夫开船，笑着听人说要买青山（的事）。自然是皇恩深厚而不得闲逸，又随着（队伍）像扈从凤凰一样返回京都。

授官的诏令。古代拜官授职须有朝廷的文书，称除书。；指朝官的行列。鹓，传说中与鸾凤同类的鸟，比喻朝官。；为官的情状、境遇。；指涂饰成青色的船。；此处可能为随从、扈从之意。

从文学手法上看，首联‘除书重召入鹓班，一夕春风黄木湾’，以叙事起笔，‘重召入鹓班’点明友人再次被朝廷征召，‘一夕春风’既点明时间和季节，又营造出一种轻快、充满希望的氛围，‘黄木湾’则点明地点，简单几笔勾勒出事件背景。颔联‘不羡荔枝消宦况，爱看杨柳傍溪攀’，运用对比手法，将‘荔枝’和‘杨柳’对比，‘荔枝’常与宫廷享受有关，而友人不羡慕用此来消解为官的况味，却喜爱自然的杨柳，体现出友人清新脱俗的志趣。颈联‘忙催舟子开青舫，笑听人言买碧山’，通过描写人物的‘忙催’和‘笑听’的动作神态，生动地表现出友人在归途中的急切和愉悦心情。尾联‘自是恩深闲未得，又随阿扈凤凰还’，直接抒情，‘恩深闲未得’点明友人被皇恩召回，身不由己，点明主旨。在情感表达上，既有对友人再次入朝为官的祝贺，又有对友人难有闲逸时光的同情。在意境营造上，诗中既有春风、黄木湾、杨柳、青舫、碧山等自然景象营造出的清新优美的意境，又有鹓班、凤凰所代表的宫廷那种华贵的氛围。主题思想主要是表达对友人重新被朝廷征召的复杂情感，包括祝贺、同情等。