送阙廷实抚州训导有怀高进之

常常回忆起寻找你时经过石桥，吴淞江上细雨潇潇。十年的往事如同春天的梦境，一缕思乡之心追逐着傍晚的潮水。还残留着兴致足以写诗作赋，好的官职何必一定是高官显位呢。本想唱一曲《阳关》却无人相和，灯花都已落尽自己独自吟唱。

为人名。；地名。；学官名。明清府、州、县儒学的辅助教职。；本指水芹和水藻，这里代指诗赋文章。出自《诗经·鲁颂·泮水》‘思乐泮水，薄采其芹’等，用以表示富有才华。；皇帝左右侍臣的冠饰，这里指代高官显位。

从文学手法上看，首联通过回忆‘寻君过石桥’以及‘吴松江上雨萧萧’的场景，以景衬情，用江上的雨烘托出一种回忆中的氛围。颔联‘十年往事同春梦，一点乡心逐暮潮’，运用比喻的手法，将往事比作春梦，虚幻而不可捉摸，形象地写出了时光流逝后的感慨；乡心逐暮潮则把无形的思乡之情具象化，随着潮水涌动。情感表达方面，既有对往昔友情的怀念，又有思乡之情。在意境营造上，诗中的石桥、江上雨、暮潮等景象构建出一种带有淡淡惆怅和孤独的意境。主题思想上，这首诗主要表达了诗人对旧友的思念、对故乡的思念，同时也透露出一种对功名利禄的淡然态度。